{"id":1546,"date":"2017-06-12T11:30:10","date_gmt":"2017-06-12T10:30:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ugtcom.h2301842.stratoserver.net\/wordpress\/wordpress\/?p=1546"},"modified":"2017-06-26T09:32:56","modified_gmt":"2017-06-26T08:32:56","slug":"innovacion-usos-riesgos-la-red-los-menores-impacto-las-tecnologias-moviles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/innovacion-usos-riesgos-la-red-los-menores-impacto-las-tecnologias-moviles\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n, usos y riesgos de la red para los menores. El impacto de las tecnolog\u00edas m\u00f3viles"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El Proyecto <strong><em>Net Children Go Mobile<\/em><\/strong><a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\"><em><strong>[1]<\/strong><\/em><\/a> es una iniciativa de la Uni\u00f3n Europea que<img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1547 size-medium lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/children-300x100.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"100\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/children-300x100.png 300w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/children-640x213.png 640w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/children.png 664w\" data-sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/100;\" \/> estudia, de forma multinacional, el acceso, uso, riesgos y oportunidades del Internet m\u00f3vil para los y las menores en Europa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre sus objetivos est\u00e1:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Producir hallazgos nuevos, relevantes, s\u00f3lidos y comparables sobre el uso del Internet m\u00f3vil y clasificarlos en\u00a0uso, habilidades y participaci\u00f3n, entre los ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 9-16 a\u00f1os de edad.<\/li>\n<li>Proporcionar datos fiables y comparables sobre la incidencia y la naturaleza de los\u00a0riesgos en l\u00ednea relacionados con el acceso a Internet por medio de dispositivos m\u00f3viles, en comparaci\u00f3n con los riesgos en l\u00ednea de manera m\u00e1s general.<\/li>\n<li>Se\u00f1alar qu\u00e9\u00a0ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e1n particularmente en riesgo\u00a0y por qu\u00e9, mediante el examen de los factores de vulnerabilidad (tanto a nivel individual como de pa\u00eds).<\/li>\n<li>Evaluar las estrategias que los propios ni\u00f1os y ni\u00f1as llevan a cabo para\u00a0afrontar el riesgo, incluyendo su alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica.<\/li>\n<li>Examinar las motivaciones y la eficacia de la\u00a0mediaci\u00f3n y las estrategias de concienciaci\u00f3n\u00a0llevadas a cabo por padres, madres, profesorado y trabajadores sociales.<\/li>\n<li>Identificar y difundir recomendaciones clave de inter\u00e9s para el desarrollo\u00a0de\u00a0iniciativas de concienciaci\u00f3n de seguridad\u00a0en Europa.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta iniciativa se ha desarrollado en Espa\u00f1a dentro del marco del proyecto <em>\u201cInnovaci\u00f3n Usos y riesgos de la red para los menores. El impacto de las tecnolog\u00edas m\u00f3viles\u201d<\/em> financiado por el Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad y con el apoyo de la entidad p\u00fablica red.es<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sus principales hallazgos son los siguientes:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Acceso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El estudio se\u00f1ala que el dispositivo m\u00e1s utilizado por los menores es el Smartphone (el 63% tiene uno para su propio uso). Llama la atenci\u00f3n que, aunque los smartphones son los dispositivos m\u00e1s susceptibles de ser utilizados en trayectos, donde m\u00e1s se utilizan es en casa (70%).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1548 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos.png\" alt=\"\" width=\"779\" height=\"351\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos.png 779w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos-300x135.png 300w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos-768x346.png 768w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos-640x288.png 640w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/dispositivos-681x307.png 681w\" data-sizes=\"(max-width: 779px) 100vw, 779px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 779px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 779\/351;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El acceso dom\u00e9stico diario a internet es del 50% entre los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 9-10 a\u00f1os y asciende al 90% entre los de 15-16 a\u00f1os. Adem\u00e1s, los usuarios de internet m\u00f3vil usan mucho m\u00e1s internet en casa (92-94%) que los que no usan smartphones o tabletas para conectarse (26%). Estos<br \/>\ndatos sugieren que internet est\u00e1 mucho m\u00e1s arraigado en las vidas de los menores que acceden a dispositivos m\u00f3viles para conectarse. Adem\u00e1s, la casa es todav\u00eda un lugar estrat\u00e9gico para la concienciaci\u00f3n relativa a los riesgos en internet y para promover usos m\u00e1s seguros y responsables de internet. Sin embargo,\u00a0 los smartphones y tabletas en general son medios personales y port\u00e1tiles integrados en la vida cotidiana de los menores y en la de sus padres y madres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo tanto, las <strong>condiciones cada vez m\u00e1s privadas de<\/strong> <strong>uso de internet <\/strong>pueden inhibir o desafiar las estrategias de mediaci\u00f3n parental habituales, como la mediaci\u00f3n activa de las experiencias de los y las menores. Luego, los padres y las madres, m\u00e1s que nunca, necesitan comunicarse con los y las menores sobre sus experiencias online.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La escuela es el segundo lugar de acceso m\u00e1s frecuente a internet (15%) y tambi\u00e9n se va incrementando con la edad. As\u00ed, el 5% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 9-10 a\u00f1os accede a internet diariamente en el colegio, mientras que entre los adolescentes de 15-16 a\u00f1os esta cifra asciende al 28%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cuanto a las actividades\u00a0online\u00a0m\u00e1s frecuentes, destacan el visionado de videos (85%), la realizaci\u00f3n de tareas escolares (84%), la mensajer\u00eda instant\u00e1nea (68%), los juegos con otras personas (48%), la publicaci\u00f3n de contenidos para compartir (44%), las visitas a redes sociales (44%) y las descargas de m\u00fasica o pel\u00edculas (42%).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Edad de inicio en el uso de internet<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La tabla de la p\u00e1gina siguiente tambi\u00e9n muestra que <strong>la edad de inicio para conectarse<\/strong> <strong>es cada vez m\u00e1s temprana<\/strong>, as\u00ed los y las menores de 9 a 10 a\u00f1os se iniciaron en el uso de internet a los 7 a\u00f1os, mientras los de 15 a 16 a\u00f1os se iniciaron a los 10 a\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos datos muestran que los y las menores se conectan a internet a edades cada vez m\u00e1s tempranas desde diversos dispositivos. Adem\u00e1s de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que reciben un smartphone a la edad de 8 a\u00f1os, hay tambi\u00e9n otros menores que toman prestada la tableta de su padre o madre o de hermanos mayores. Por eso, es importante garantizar contenidos y condiciones adecuadas a su edad en todos los dispositivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1549 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/tabla-04.png\" alt=\"\" width=\"520\" height=\"941\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/tabla-04.png 520w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/tabla-04-166x300.png 166w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/tabla-04-232x420.png 232w\" data-sizes=\"(max-width: 520px) 100vw, 520px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 520px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 520\/941;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Uso, oportunidades y<\/strong> <strong>habilidades<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n se muestra que el 45% de los y las menores espa\u00f1olas tiene al menos un perfil en una red social, y el 41% tiene un perfil en una plataforma para compartir como es el caso de YouTube o Instagram; la tendencia en relaci\u00f3n con la edad es similar en ambos <em>social media<\/em>: a m\u00e1s edad mayor es el porcentaje de menores con perfil propio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El uso de las redes por debajo de los l\u00edmites de edad se ha reducido entre los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 11 a 12 a\u00f1os. En cambio, llama la atenci\u00f3n que entre los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 9 a 10 a\u00f1os haya aumentado ligeramente el porcentaje de quienes tienen un perfil propio en una red social (del 11% al 15%). Esto implica la necesidad de concienciar espec\u00edficamente a los progenitores de los y las ni\u00f1os menores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez se comparan estos datos con los de la encuesta EU Kids Online (2010), las \u00fanicas actividades cuya frecuencia se ha reducido son las visitas a las redes sociales y la descarga de m\u00fasica o pel\u00edculas. Llama la atenci\u00f3n la reducci\u00f3n de la frecuencia e intensidad del uso de las redes sociales a favor de la mensajer\u00eda instant\u00e1nea. El contacto diario con pares a trav\u00e9s de las redes sociales crece con la edad hasta alcanzar el 71% entre los adolescentes mayores. Mientras el contacto con pares a trav\u00e9s de mensajer\u00eda instant\u00e1nea es a\u00fan mayor: a partir de los 13 a\u00f1os supera el 85%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los usuarios de smartphones y tabletas contactan<\/strong> <strong>diariamente m\u00e1s con sus amigos y amigas, padres y<\/strong> <strong>madres en las redes sociales y, sobre todo, a trav\u00e9s<\/strong> <strong>de mensajer\u00eda instant\u00e1nea.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Del breve resumen de los datos relativos al acceso, uso, actividades y habilidades, se concluye que estos <strong>datos corroboran la \u201chip\u00f3tesis del uso\u201d: cuanto<\/strong> <strong>m\u00e1s usan los ni\u00f1os y ni\u00f1as internet, disfrutan de<\/strong> <strong>m\u00e1s oportunidades y desarrollan m\u00e1s habilidades<\/strong>. Los y las usuarias de smartphones y tabletas usan m\u00e1s internet, tanto en casa como en la escuela (as\u00ed como en todos los lugares planteados), desarrollan m\u00e1s frecuentemente las actividades analizadas y dicen tener el doble de habilidades que los y las menores que no usan dispositivos m\u00f3viles para conectarse a internet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1550 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/barras-04.png\" alt=\"\" width=\"411\" height=\"580\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/barras-04.png 411w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/barras-04-213x300.png 213w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/barras-04-298x420.png 298w\" data-sizes=\"(max-width: 411px) 100vw, 411px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 411px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 411\/580;\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><strong>Riesgos de Internet<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El riesgo al que m\u00e1s frecuentemente se exponen los menores en el uso de internet consiste en ver im\u00e1genes sexuales, bien sea online u offline. M\u00e1s de la mitad de los menores (52%) afirma haber visto este tipo de im\u00e1genes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La recepci\u00f3n de mensajes sexuales es, junto con el visionado de contenidos potencialmente negativos generados por los usuarios (relacionados con el odio, pro-anorexia, auto-lesi\u00f3n, consumo de drogas o suicidio), es tambi\u00e9n bastante frecuente, ya que casi uno de cada tres menores (32%) afirma haber accedido a tales contenidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1551 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet.png\" alt=\"\" width=\"786\" height=\"537\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet.png 786w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet-300x205.png 300w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet-768x525.png 768w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet-615x420.png 615w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet-640x437.png 640w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/riesgos-en-internet-681x465.png 681w\" data-sizes=\"(max-width: 786px) 100vw, 786px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 786px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 786\/537;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De forma similar, el 31% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 9 y 16 a\u00f1os dice haber sufrido alguna forma de acoso online u offline. Sin embargo, la frecuencia de menores que afirma haber sido objeto de\u00a0bullying\u00a0bien en internet o a trav\u00e9s de tel\u00e9fonos m\u00f3viles es sensiblemente inferior: el 12%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mediaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los datos sugieren que los <strong>padres y madres<\/strong> <strong>participan de forma similar en la mediaci\u00f3n activa<\/strong> <strong>en el uso (84%), en la mediaci\u00f3n activa en la<\/strong> <strong>seguridad (84%) y en la mediaci\u00f3n restrictiva (83%)<\/strong>, seguida a gran distancia por la mediaci\u00f3n t\u00e9cnica (29%).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los ni\u00f1os y ni\u00f1as menores reciben m\u00e1s mediaci\u00f3n de<\/strong> <strong>sus padres y madres <\/strong>(con la excepci\u00f3n de la mediaci\u00f3n en la seguridad), <strong>mientras los y las mayores de 13<\/strong> <strong>a\u00f1os reciben m\u00e1s mediaci\u00f3n de sus iguales<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, los usuarios de <strong>smartphones tienen menos restricciones <\/strong>en sus actividades <strong>y los usuarios de tabletas reciben m\u00e1s<\/strong> <strong>mediaci\u00f3n activa en el uso y en la seguridad<\/strong>. Llama la atenci\u00f3n la <strong>baja <\/strong>incidencia de la <strong>mediaci\u00f3n t\u00e9cnica<\/strong> <strong>entre los menores usuarios de tabletas<\/strong>. Por \u00faltimo, la <strong>mediaci\u00f3n entre iguales es superior a la media entre<\/strong> <strong>los usuarios de internet m\u00f3vil<\/strong>. En lo que concierne a las respuestas a los riesgos, los usuarios de smartphones tienden a comentarlo con alguien en menor medida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1552 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/mediacion-parental.png\" alt=\"\" width=\"412\" height=\"850\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/mediacion-parental.png 412w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/mediacion-parental-145x300.png 145w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/mediacion-parental-204x420.png 204w\" data-sizes=\"(max-width: 412px) 100vw, 412px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 412px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 412\/850;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por \u00faltimo, los hallazgos muestran que <strong>persisten<\/strong> <strong>ciertas desigualdades en el uso de internet <\/strong>entre los y las menores en funci\u00f3n de su estrato sociocultural, particularmente en materia de mediaci\u00f3n parental. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de familias m\u00e1s desventajadas reciben menos mediaci\u00f3n por parte de sus padres y en sus casas suelen emplearse menos herramientas de mediaci\u00f3n t\u00e9cnica tanto en los ordenadores como en los dispositivos m\u00f3viles. De ah\u00ed que las iniciativas que promueven la inclusi\u00f3n digital de los y las menores deban seguir constituyendo una prioridad.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1553 size-full lazyload\" data-src=\"http:\/\/ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje.png\" alt=\"\" width=\"804\" height=\"257\" data-srcset=\"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje.png 804w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje-300x96.png 300w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje-768x245.png 768w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje-640x205.png 640w, https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/porcentaje-681x218.png 681w\" data-sizes=\"(max-width: 804px) 100vw, 804px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 804px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 804\/257;\" \/><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> <a href=\"http:\/\/netchildrengomobile.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/netchildrengomobile.eu\/<\/a><br \/>\n<a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> <a href=\"http:\/\/www.red.es\/redes\/sala-de-prensa\/noticia\/el-informe-net-children-go-mobile-evidencia-que-los-ninos-y-ninas-se-inician-\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.red.es\/redes\/sala-de-prensa\/noticia\/el-informe-net-children-go-mobile-evidencia-que-los-ninos-y-ninas-se-inician-<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Net Children Go Mobile[1] es una iniciativa de la Uni\u00f3n Europea que estudia, de forma multinacional, el acceso, uso, riesgos y oportunidades del Internet m\u00f3vil para los y las menores en Europa. 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