{"id":935372,"date":"2021-11-18T16:11:56","date_gmt":"2021-11-18T14:11:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/?p=935372"},"modified":"2021-11-18T16:24:54","modified_gmt":"2021-11-18T14:24:54","slug":"adolescencia-siglo-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ugtcomunicaciones.es\/wordpress\/adolescencia-siglo-xxi\/","title":{"rendered":"TRIC or treat? Ciberacoso, adicci\u00f3n y poca supervisi\u00f3n. La adolescencia en el siglo XXI"},"content":{"rendered":"

Los j\u00f3venes no son nativos digitales.<\/h4>\n

El pasado martes 16 de noviembre de 2021, UNICEF hizo p\u00fablico su estudio sobre c\u00f3mo afectan las tecnolog\u00edas en la adolescencia.<\/p>\n

En este estudio han participado 50.000 adolescentes, siendo analizadas m\u00e1s de 40.000 encuestas, es considerado como el mayor estudio sobre este \u00e1mbito en Espa\u00f1a y Europa, conformando unos resultados que no nos pueden dejar indiferentes.<\/p>\n

Lo que hacemos en la red impacta en nuestras vidas anal\u00f3gicas y viceversa.<\/p>\n

El estudio relata c\u00f3mo es convivir con las TRIC (Tecnolog\u00edas para la Relaci\u00f3n, la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n), <\/em>en edades comprendidas entre 11 y 18 a\u00f1os. Somos conscientes de que la tecnolog\u00eda forma una parte inseparable de las y los adolescentes, siendo estos la primera generaci\u00f3n afectada por estas circunstancias. Crecen conectados\/as a internet y a las redes sociales y cada vez m\u00e1s, somos conscientes de los riesgos que pueden desentra\u00f1ar un uso descontrolado de estos medios. Recientes filtraciones sobre un estudio interno de la red social Instagram, dieron a conocer que esta red era \u201ctoxica\u201d para los adolescentes y conclu\u00edan que \u201cLas comparaciones con lo que ven en Instagram pueden alterar el modo en que las j\u00f3venes se perciben y describen a s\u00ed mismas, seg\u00fan indica The Wall Street Journal<\/em>.<\/p>\n

1 de cada 3 estudiantes espa\u00f1oles de la ESO podr\u00edan tener ya un \u201cUSO PROBLEM\u00c1TICO DE INTERNET\u201d y 1 de cada 5 podr\u00edan tener ya ciertos niveles de adicci\u00f3n a los videojuegos.<\/p><\/blockquote>\n

El estudio relata que el uso de las pantallas y las TRIC entre las y los adolescentes esta claramente generalizado desde edades tempranas, aunque en muchos casos se trata de un uso intensivo y sin supervisi\u00f3n el que pueda acarrear futuros problemas de convivencia.<\/p>\n

El estudio tambi\u00e9n refleja el d\u00eda a d\u00eda de nuestros menores y como utilizan para su beneficio la existente brecha digital. Casi 2 de cada 3 adolescentes que est\u00e1n registrados en una red social disponen de m\u00e1s de un perfil en la misma. Un perfil blanco para pap\u00e1, mam\u00e1 y familiares y otro en el que se muestran como desean ser vistos. Obviar este dato implica a menudo que los progenitores puedan llegar a tener una falsa sensaci\u00f3n de control.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Al margen de los beneficios que ofrecen las TRIC la red comporta riesgos para nuestros adolescentes y los hace especialmente vulnerables.<\/p>\n

El estudio constata que casi la mitad de las y los adolescentes han recibido en alguna ocasi\u00f3n mensajes de contenido er\u00f3tico\/sexual. La pr\u00e1ctica del sexting (env\u00edo por medios digitales de contenidos personales de car\u00e1cter er\u00f3tico o sexual) es cada vez m\u00e1s habitual siendo un 8% los que han participado alguna vez de forma activa y un 26.8% de forma pasiva.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tambi\u00e9n nos alerta sobre el aumento del grooming (nueva forma de pederastia, puede definirse como una serie de pr\u00e1cticas llevadas a cabo por personas adultas en Internet, para ganarse la confianza de menores, fingiendo empat\u00eda y adapt\u00e1ndose a su lenguaje, con fines sexuales).<\/p>\n

Las tasas de ciber acoso reflejan un cambio en roles al que habitualmente est\u00e1bamos acostumbrados. Las cifras se sit\u00faan en un 22.5%, de las cuales un 10.7% son victimas y un 11.8% agresoras, por lo que podr\u00edamos afirmar que en la red lo habitual es compartir ambos roles el de v\u00edctima y agresor. Con estos cambios de roles y como padres no solo deber\u00edamos preguntarnos si nuestro menor esta siendo acosado\/a, sino si son ellos los acosadores.<\/p>\n

Cada vez m\u00e1s se discute en el \u00e1mbito familiar por el uso del m\u00f3vil o de las pantallas, el an\u00e1lisis indica que 1 de cada 4 familias tiene problemas de convivencia.<\/p>\n

El estudio culmina con la intenci\u00f3n de no demonizar las nuevas tecnolog\u00edas, pero si quiere abrir la puerta a un debate social. Debemos ser conscientes en el punto que nos encontramos y debemos proponer un cambio. Los j\u00f3venes no son nativos digitales como nos han hecho creer las grandes tecnol\u00f3gicas. La educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n y la concienciaci\u00f3n son absolutamente fundamentales para abordar esta nueva era y el peso no solo debe recaer en las familias, sino que las entidades formativas tienen que compartir este nuevo reto.<\/p>\n

A d\u00eda de hoy son muchas las incertidumbres sobre el uso de las nuevas tecnolog\u00edas y en este estudio sobre las TRIC observamos que hay muchas facetas de nuestra vida como la falta de formaci\u00f3n, el cambio constante y la brecha generacional o digital, que no siempre nos permite acompa\u00f1ar a nuestros menores de una manera eficaz.<\/p>\n

La tecnolog\u00eda debe ser inclusiva y no excluyente, por esto es necesario un pacto entre todos, sector p\u00fablico, sector privado, agentes sociales y sector educativo para construir unos pilares robustos y definir como desarrollaremos la sociedad del siglo XXI.<\/p>\n

Fuente:\u00a0 IMPACTO DE LA TECNOLOG\u00cdA EN LA ADOLESCENCIA<\/a> elaborado por UNICEF.<\/p>\n

Redacci\u00f3n: Josep Reina.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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